低视力的病史采集由济南验光配镜培训学校来分享

低视力患者的病史采集非常重要，它可以帮助医生了解低视力患者来就诊的目的、一般情况、全身病史及眼科病史、日常活动能力、目前视觉情况，从而指导低视力患者的治疗。接下来济南验光配镜培训学校的老师来具体分享：

1.询问患者一般情况

包括姓名、性别、年龄、通信地址和电话等;对小儿低视力患者还要记录家长姓名。询问教育情况，包括患者受教育的程度、最终学历、参加普通学校还是盲校、是否需要助视器的帮助、是否采用大字印刷教材、是否采用盲文教材。询问职业背景,包括在视力受损前和受损后的职业。对于先天性和遗传性眼病患者，应该询问其家族史,特别是遗传史。

2.询问全身病史 

全身病史是必须了解的,这可以提供一些有价值的信息，如身体机能问题会影响助视器的操作，卒中、精神障碍、智能缺陷等会影响认知与应答。

3.询问患者一般眼科病史和治疗过程

包括手术史和眼内科治疗病史、最近一次检查眼睛的时间和结论、低视力状态的持续时间。对于曾使用助视器的患者尤其要注重询问过去使用助视器的经验。

4.询问日常活动能力

包括室内活动能力:能否做家务、能否看到盘中的食物、能否看清电话机按键上的数字、能否自己洗漱、能否看到炉子上的火等;室外活动能力:能否独自外出、能否驾驶、外出是否需要手杖或助视器等。

5.询问目前视觉情况

包括:是否能阅读报纸杂志或大字印刷本、阅读时需要怎样的照明;是否能看街道路牌、交通信号灯;是否能看电影和电视,电视屏幕多大尺寸;是否能看清人脸;分辨颜色有无困难;白天视力好还是晚上视力好;白天是否有怕光现象等。

以上病史所提供的信息，有助于从不同方面帮助评估低视力患者的视功能,制订合理的目标。因此，询问病史要有技巧并要有耐心，以免遗漏。可以根据自己的经验，制订表格，供询问病史时作参考并记录用。更多验光知识关注济南验光师培训学校-正真视光学校。